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用爱托起缺角的太阳

2015-08-05 17:41:21 来源: 江苏淮阴网—淮阴报

■ 教育局办公室

——记淮阴特殊教育学校教师彭维红

 19岁,她怀着满腔热情走上特教讲坛。从此,吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。她心里明白,选择了特教事业,就是选择了为这些残疾孩子无私奉献。执教十几年来,她以自己勤奋踏实的工作作风,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。她一直用自己温暖的心去关爱每个学生,做到不是学生的父母却胜似父母。她的名字叫彭维红,现任淮阴特殊教育学校教科室主任。

   “让每一片绿叶充分享受到阳光,让每一个孩子都能茁壮成长。”——这是彭老师的育人准则。作为一名特教老师,她既要教孩子们学知识,更要教孩子们学做人,会生活,而这些孩子是一群失聪的聋儿。此中甘苦,一言难尽。2004年调至淮阴特殊教育学校时,不少亲戚朋友都劝她趁此机会离开特教去普小,彭老师毅然拒绝了别人的好意,甘于清贫,默默无闻地耕耘在特教园地。每天,她早早来到教室,迎接同学们的到来,一句句问候以后便开始一天的忙碌;傍晚,在一声声叮咛中她目送孩子离校。日复一日,年复一年,她以自己过硬的教学基本功教授给孩子们知识、技能,以春风化雨般的关爱滋润着残疾孩子的心灵!

 几年前,她班上有一位孩子叫庄璐,厌学、敏感,爱搞恶作剧,有几次竟然从墙头爬出去,大家都叫他“调皮鬼”。彭老师经过一段时间的仔细观察,发现他是想通过这种方法引起老师对他的关注。原来这孩子在家里得不到家长的关爱。彭老师通过了解知道他家里的经济条件不好,还有一个弟弟,是个健听人,父母对弟弟寄予厚望,却冷落了他。针对这种情况,彭老师首先与他家长进行了交流,请他们多给庄璐一些鼓励,多关心孩子。然后她请班上科任老师和其他孩子一起来帮助他。有一次细心的彭老师发现庄璐的衣服又破又旧,就悄悄地去服装店买了几件衣服送给他,庄璐接过衣服紧紧地贴在胸前,眼泪汪汪地打着手语说:“老师,我会努力的!”班上的同学在彭老师的影响下,个个主动向他伸出了友谊之手、关爱之手。渐渐地,庄璐变了。他变得爱帮助别人,关心别人,学习也有了很大进步。特别是那次,彭老师生病了依然站在讲桌前坚持上课,庄璐看见了,忽的站起身来,把自己的椅子搬给彭老师,让她坐下。原来爱是可以传递的,从爱捣乱的孩子变成有爱心的孩子。爱是神奇的,更是独特的。

有人说,爱是一个口袋,往外送有成就,往里装有满足。冰心老人说:有了爱,就有了一切。彭老师深深地懂得特教是倾注爱的事业。孙萱是一个重度智障孩子,经常随地大小便,有一次,彭老师上课时,发现她裤子又湿了,教室地上还有一滩小便。彭老师连忙把她带到办公室,找来干净的裤子给她换上,又去拿拖把把教室地拖干净。等到她家长来接时,孙萱的身上干干净净,换下来的脏裤子也洗干净了。孙萱妈妈拉着彭老师的手说:“老师,谢谢您了,太感谢了!孩子送到你们这里来,比在家过得还幸福,我们太感谢你们了!”彭老师笑着对她说:“这些都是我们应该做的呀。”

是啊,彭老师一直用一颗慈母般的心关爱着这些聋哑和智障的孩子。每天,晨迎晚送,手把手领着这些孩子步入求知的大门,关注着每一位残疾孩子的成长。调皮的孩子,在她的教育引导下,变得懂事了,还学会了关心别人。这些残疾孩子在彭老师的精心爱护和辛勤培育下,像一群小雏鹰一样,在淮阴特殊教育学校里自由、快乐、幸福地翱翔!

彭维红老师,她在特殊教育这块土地上默默地坚守着,奉献着,用自己的心温暖关爱着每一个残疾孩子,用她的言传身教在孩子们心中播下爱的种子。明天,这些种子一定会春暖花开,硕果累累!


netease 本文来源:江苏淮阴网—淮阴报 作者:
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